长沙市金海高中，青年教师参加语文联考竞赛，与学生同台竞技。长沙晚报通讯员 石慧媛 摄
长沙晚报11月9日讯(通讯员 石慧媛 全媒体记者 岳霞)“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这个教育故事有了“金海版本”——这周，长沙市金海高中举行了一场“特别”的考试，40位青年教师与高三高复学子同一时间同一地点同一份试卷进行联考比赛，学校领导全程监考。只有从学生的角度思考教学，从为了学生的角度提升教学，青年教师才能快速成长，成为学校教育教学的坚实力量。“这是为了促进金海青年教师潜心教书育人，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。”校长杨志伟表示。
据悉，该学校每学期会组织两次青年教师同堂竞技活动，一次全体教师高考真题竞赛。与学生一起考试，同台竞技是学校的“传统”，已经连续举行了七年。
一批又一批青年教师在活动中成长，考后，青年教师彭安君表示：“本次考试，让我仿佛回到了学生时代，想起了那个为梦想而拼搏的自己，为了高考而认真钻研题目的自己，为了学好专业而在图书馆穿梭的自己。但更重要的是，让现在身为教师初上教坛的我深刻意识到：教师永远不能停止学习，要不断提升自己。”语文学科获得一等奖的罗茂之老师说：“这是我加入金海的第一次专业考试，这次考试对我来说是别开生面的。之后，学校还会组织新课标知识竞赛，希望自己也能取得好成绩。”
青年教师肖丽花表示，这样的考试她已经连续考了两年了，明天就该从学校的“青年教师成长学院”中顺利毕业了，希望自己能够交上一份满意的答卷。
“我校要求老师们争做‘智慧型、温暖型、专业型’的三型教师，‘会做题’是青年教师专业化成长的重要一环。”杨志伟介绍，通过开展同台竞技活动，一方面可以为青年教师搭建自我展现的平台，显示青年教师扎实的学科专业知识;另一方面可以提升青年教师的业务水平，让他们以“考生”的视角来把握高考的变向，以“学习者”的态度审视日常教学的内容，达到以考促教、以学促教、以研促教，从而提升学校教学质量的目的。
来源：长沙晚报
