为进一步贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，依据《鸡西市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》的工作要求，2020年12月18日上午，鸡西市第四中学特组织开展市教育局教师信息技术应用能力提升工程2.0展示活动。通过六节展示课，微能力点展示交流，集中展示我校信息化2.0工程阶段成果，得到了与会领导、老师高度评价。

市信息中心主任何心同志、市教育学院党委副书记高振东同志、市教育局副督学宋桂兰同志、市信息中心副主任赵德龙同志、鸡冠区教育局中学视导室主任朱国文同志、市教育学院中教部主任李富利同志。市一中、实验中学、十九中、二中、树梁中学、二十四中学、鸡东县东海镇中学等学校领导及老师参加活动。

一、鸡西四中把打造数字校园提升素养作为学校优先发展方向

随着教育现代化进程的不断推进，信息技术在教育教学中的应用显示出非凡的魅力和强劲的生命力。鸡西市第四中学抢抓机遇，探索了“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养工程。通过尝试不同学科应用信息技术2.0微能力点的实践，力争打造数字化校园。

校长高度重视信息技术提升工程2.0的工作，制定了信息技术提升工程2.0三年发展规划。第一阶段（2020年）为自主探究阶段，主要任务是通过教师自学、集中培训、尝试课堂教学应用等环节，使教师对信息技术2.0的微能力有所掌握。第二阶段（2021年）为巩固提升阶段，主要通过自检、自查、自测、课堂全面应用等环节，使教师熟练掌握。第三阶段（2022年）为经验总结阶段，主要通过考核验收，使教师在微能力点应用方面全员过关。

在整体规划落实过程中，学校搭建三级团队（管理团队、培训团队、教师领航团队），带领全体教师共同参与信息技术提升工程2.0，争取到2022年底，构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养新机制，进而全面提高学校教育教学质量。

二、鸡西四中把打造智慧课堂提升信息应用能力作为突破点展示

本次教师信息技术应用能力提升工程2.0展示活动采用了现场观摩与远程直播相结合的方式开展，是鸡西市第四中学对信息技术提升工程2.0培训成果的阶段性总结。活动中，孟庆颖、陶锦茹、丛珊、安洪雪、乔菲、孙永平六位教师进行了智慧课堂展示。

孟庆颖老师，在教学中利用到了A3、A5、B1等微能力点。在教学中，突破了传统的课堂练习形式，利用网络画板和希沃白板，激发学生的求知欲。

陶锦茹老师，在教学中将学科核心素养与信息化技术相结合，利用了A3、B3微能力点。在教学中，利用了希沃白板中的摄像功能。在课堂中，注重学法指导。

丛珊老师，利用了A6和C2微能力点。在教学中，利用视频软件制作辩论赛镜头，扩大学习交流。通过设计和辩论，培养了学生勇于担当的社会责任感。

安洪雪老师在教学中利用了A3、B1、B3、B6、C2等微能力点。在教学中，利用现下热议的时政新闻引发学生思考，通过情景剧，为学生创设真实学习情境。

乔菲老师在教学中应用到了A3、B1微能力点，利用了问卷星和flash动画。通过习题和小游戏活跃课堂气氛，很好的培养了学生的思维能力。

孙永平老师在教学中利用了A3、A5、B2、B3和B6微能力点，利用微课和小组探究性学习活动，锻炼学生的抽象思维能力。既渗透了学科核心素养，又很好的体现了信息技术。

三、鸡西四中把研讨交流精准测评作为校本研修集中展示

在智慧课堂展示结束之后，鸡西市第四中学组织开展了以“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”为主题的教师信息技术应用能力提升工程2.0研讨交流会议。

会议上，校领导与参会人员畅谈了学习微能力点的感悟、收获，并围绕“应用技术优化课堂教学、应用技术转变学习方式、教师专业发展”三个方面进行了深入的研讨。教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障，信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力。教师信息技术应用能力提升工程2.0的学习，推动了全校教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进了信息技术与教育教学的融合取得新突破。

激情承载梦想，实干创造未来！鸡西市第四中学将以本次市教育局教师信息技术应用能力提升工程2.0展示活动为契机，聚焦课堂、服务教学，为未来更好的促进教师专业发展，丰富教师专业能力而奋力前行，用技术来引领教学方式、教学模式的创新、重构和再造。感谢各位领导、各位同仁的莅临指导，鸡西市第四中学将继续凝心聚力，砥砺前行！