现代学徒制作为职业教育人才培养模式的创新，是深化校企合作、工学结合人才培养模式改革的有效途径。注重发挥学校和企业的双重资源优势，适合产业发展需求，成为现代职业教育的发展重点。
7月9日，长春市第二中等专业学校校企合作签约仪式、现代学徒制拜师仪式暨校外实训基地揭牌仪式在吉林省鼎元牙科科技有限公司隆重举行。这是学校与企业合作办学以来，首次在校外举行签约及拜师仪式，为学生、家长进一步了解企业、了解行业搭建了交流的平台。活动中，学校建立了除实习基地以外的首个校外实训基地，为进一步推进产教深度融合奠定了坚实基础。长春市教育局副局长李大伟，吉林省职业教育研究中心主任、职业技术教育杂志社社长于志晶，长春教育学院院长赵有生等领导和专家出席了仪式。
在拜师仪式上，学徒向师傅行三鞠躬拜师礼，师徒互换拜师帖和收徒帖，学徒郑重宣誓，让所有来宾见证了师傅的责任和担当，见证了学徒的希望和梦想，中国传统文化在现代学徒制项目中焕发新的活力，工匠精神在师徒相互承诺中实现新的传承。学校与企业一起将现代学徒制的试点工作不断深化，把专业建在产业链上，把教室建在企业车间，此次活动中，校企共建的企业实训基地也同时揭牌，这个实训基地不仅能够满足顶岗实习学徒实训需要，还能满足低年级学生企业课程需要，校企融合的方式进一步拓展。
长春市第二中等专业学校是长春地区唯一一所公办中职医药卫生类学校，是国家级重点中等职业学校、国家级中等职业教育改革发展示范校。学校开办了近10个专业，其中以护理、口腔修复工艺、信息技术等品牌专业为代表，长期坚持开展校企合作，紧密依托行业资源和办学优势，采取“出校入企”“冠名培养”“现代学徒制”等形式，与企业进行合作办学，建立校企合作长效机制，实现专业共建、人才共育、资源共享，取得了良好办学效果。
本次校企联合培养协议续签建立在学校与吉林省鼎元牙科科技有限公司6年校企深度合作基础上，作为吉林省唯一一所教育部现代学徒制试点项目学校，长春市第二中等专业学校立足校企“资源共享、优势互补、互惠双赢”原则，根据合作企业需求，与企业共同研制招生与招工工作方案，根据技术技能人才成长规律和企业岗位标准要求，共同研制专业教学标准、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价，培养企业行业需求的技术技能人才。同时，与合作企业共同制定学徒管理办法，保证学徒基本权益，共同建立教学运行与质量监控体系，共同加强教学与生产过程管理。
站在新发展阶段，运用新发展理念，构建新发展格局，校企双方以实践现代学徒制人才培养模式为契机，根植企业推进产教融合，带动省市口腔修复工艺行业人才培养有序发展，更充分的体现出教育链对人才链、产业链、创新链的促进作用，为长春现代化都市圈建设，为吉林省全面振兴、全方位振兴提供人才保障和技能支撑。
中国吉林网 吉刻APP记者 华欣欣
