四川在线消息(申梨 蒋丽萍 记者 薛伟光)为进一步加大教育信息化建设与应用，以教育信息化助推教育现代化，2020年，德阳绵竹市将实施义务教育阶段薄弱环节改善和提升项目列入市政府为民办的十件民生实事之一。目前，该市什地学校、富新初级中学、紫岩小学等多所学校已完成交互式一体机和计算机网络教室的安装与更新。

12月25日上午，记者在绵竹市什地学校初中二年级语文课堂上看到，老师使用交互式一体机实现了人机互动，简单的手势就可以完成书写、擦除、移动、缩放等操作，十分方便快捷。语文老师廖茜雯在显示屏上轻松地拼接了几幅图案，预置课堂小游戏，让学生围绕“皇帝的新装”这一主题展开想象，充分调动了学生的好奇心和学习兴趣，整堂课变得更加轻松活泼。“现在我们都是备电子教案，比起传统的教案内容更加丰富，学生通过阅读课文、听声频、看短片以及延伸阅读等，一堂课下来能够很好地理解课文，并牢牢记住课文阐述的故事和包含的哲理。”廖茜雯告诉记者，自从交互式一体机等一系列先进的信息化教学技术走进平常的教学课堂以后，课堂的教学效率有了明显的提高，学生的学习兴趣更浓了。

“原来是教师备课教学生，以教为主，现在是围绕学生的问题引导学生以学为主，课堂知识容量更大、效率更高了，信息技术的发展倒逼我们走出舒适区，改变一块黑板、一支粉笔、一本书的传统课堂模式。”什地学校党委副书记朱英介绍说，目前，学校共新增了12台交互式一体机，更新了一间计算机网络教室，在教学过程中，多媒体教学能把文字、图像、声音、动画和视频等众多信息集于一体，在视觉、听觉上产生一定刺激，更有利于激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。

在富新初级中学，一间崭新的计算机网络教室内坐满了学生，副校长李林军手把手教学生们编程知识。为了绘制出好看的花瓣与花朵，大家目不转睛地盯着电脑屏幕，敲动着键盘，编写着各式各样的代码。“以前上计算机课，电脑时常卡机，现在换了电脑，学习也顺手了，看着一个个输入指令演变为输出动画的‘奇迹’，真切地感受到由计算机网络课堂带来的快乐。”初二一班王佳熙笑着说。

“发展智能教育、打造智慧课堂，是学校推进信息化教育追求的目标。”李林军表示，此次学校计算机网络教室的升级改造，不仅为学校信息化教育提供强有力的基础支撑，更有利于促进课堂教学水平提升，全面提升学生信息化素养。

据绵竹市教育信息与装备中心信息部副主任詹家好介绍，2020年，绵竹市委、市政府高度重视可持续发展，针对部分学校教学设备老旧问题，共投入资金920万元，用于实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，为11所学校更换了128套交互式一体机，为7所初中更换了8间计算机网络教室，下一步还将为22所小学更换22间计算机网络教室，真正实现让城市乡村孩子共享优质资源和现代化教育。

·