为深化教学改革，提高教研能力，引领教师成长，打造高素质教师队伍，近日，重庆市渝北中学校举办“落实新课标，钻研新教材，运用新理念，碰撞新思想，推进新做法，促进高质量发展”优质课大赛。

　　大赛历时7天，75名教师参赛，50名特邀评委和583人次大众评委参与评审。经过角逐，按照参赛规则评出一二等奖。比赛期间，各备课组群策群力，精心研磨；参赛选手注重学情，渗透学法，让核心素养在高效课堂中得以落实。

　　赛后，特邀评委对每位参赛选手的课进行研讨和点评，引领观摩教师提升教学水平，推动各备课组全方位、高质量、专业化发展。

　　高一年级语文学科胡利老师的赛课课题《祝福》获得一等奖，胡利老师紧紧围绕叙述者“我”展开，课堂的整体设计巧妙，板块清晰。从“我”与鲁镇、与作者、与我们的关系三个角度切入，教学重点突出，中心明确。引导学生在文本的密林中“寻幽探密”，逐层深入。从鲁镇到现实，让学生在“遥远回声”的感召中接受洗礼。对叙述者“我”的关注，不仅开拓新的教学内容，而且很好的和新高考的热门考点照应，做到了教考结合。将“我”和鲁迅关联，有助于让学生体会叙述者和创作者的关联，从而更好的理解作品的主旨。

数学学科赛课现场。

　　数学学科一等奖获得者万钱丝老师的赛课课题《复数的概念》，以史为源，跳出常规的数系发展现象，用严谨而理性的数学姿态审视其发展过程，阐述数系发展的必要性及其规则。深入探讨从有理数集扩充到实数集的过程，让学生从过去默认式的感知，提升到能基本准确构建新数，掌握构建的规则与方法。

赛课现场。

　　高二年级英语教师李伟赛课课题《Body language》获英语学科一等奖，李伟老师以学生熟悉的教师肢体动作为引入点，将喜怒哀乐的具体动作描绘融入到一句话及一段话的写作中，从而与新高考的新题型——读后续写很好地结合起来。同时，李伟老师用幽默、夸张的肢体语言极大地调动学生的学习兴趣，提升学生的参与度，体现学生为课堂主体的新课程理念。

　　此外，八年级语文教师胡维利赛课课题《卖炭翁》、高一年级语文教师李红赛课课题《祝福》、高二年级数学教师王强赛课课题《二项式定理》、高三年级数学教师华晓玲赛课课题《函数与方程的思想》、八年级数学教师李柏林赛课课题《特殊平行四边形的最值问题》、七年级数学教师王红赛课课题《二元一次方程组》、九年级数学教师曾秀华赛课课题《二次函数综合—线段的最大值问题》、七年级英语教师冯雪梅赛课课题《Unit3：How do you get to school?》也分别获得该学科一等奖。